Educação (Santa Maria. Online) (Mar 2018)

Educação a serviço da alienação: projetos de lei que ameaçam a educação transformadora sonhada por Paulo Freire

  • Rodrigo do Prado Bittencourt

DOI
https://doi.org/10.5902/1984644424721
Journal volume & issue
Vol. 43, no. 1
pp. 41 – 54

Abstract

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Este artigo busca analisar os recentes projetos de lei criados para reprimir o pensamento crítico nas escolas brasileiras e submetê-las plenamente às exigências e aos pressupostos neoliberais. São variadas as maneiras de atacar a liberdade e a autonomia de educandos e educadores. Elas vão desde a abolição de disciplinas fundamentais para uma formação cidadã, como a Sociologia e a Filosofia, até a criminalização dos docentes de Humanas, passando pelo estabelecimento de uma educação produtivista, voltada apenas para notas. Todas estas medidas instituem oficialmente a opção por aquilo que Paulo Freire, o maior educador brasileiro, tanto criticou: uma educação alienante a serviço do grande capital.

Keywords