ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ С ЮНЫМИ ФУТБОЛИСТАМИ 13–14 ЛЕТ В СИСТЕМЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ «ТРЕНЕР-СПОРТСМЕН»

Abstract

Автор рассматривает психолого-педагогические принципы работы тренера, которые могут положительно или отрицательно сказаться на развитии юных спортсменов. Сегодня уже неоспорима роль тренера в формировании психически и физически здоровой личности, с высокой степенью развитости мотивационных, морально-нравственных и волевых качеств, необходимых для успешной спортивной карьеры и жизни в целом. Цель настоящего исследования состоит в комплексном осмыслении специфики подготовки юных спортсменов с выявлением основополагающих принципов работы тренера с футболистами-подростками 13–14 лет.

Keywords

• футбол, подготовка юных футболистов 13–14 лет, психофизиологические особенности подросткового возраста, психологический фактор, система взаимоотношений «тренер-спортсмен», профессиональная деятельность тренера.