Базові положення концепції підготовки майбутніх педагогів до формування толерантності в дітей старшого дошкільного віку

Abstract

Ляпунова В. А. Базові положення концепції підготовки майбутніх педагогів до формування толерантності в дітей старшого дошкільного віку. У статті розглядаються базові положення концепції підготовки майбутніх вихователів дошкільних закладів до формування толерантності в дітей старшого дошкільного віку. Авторський підхід ґрунтується на засадах антропоцентричного розуміння взаємодії вихователя з дитиною, відкритості й діалогічності.

Keywords

• фахова підготовка вихователя
• формування толерантності
• концептуальні положення
• принципи та умови підготовки вихователя