Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade (May 2020)

A Educação Ambiental Crítica e suas relações com as Ações Afirmativas

  • Daniele Barros Jardim,
  • Humberto Calloni

DOI
https://doi.org/10.23899/relacult.v6i0.1682
Journal volume & issue
Vol. 6, no. 0

Abstract

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Esta escrita possui como objetivo refletir sobre o que é Educação Ambiental Crítica e suas relações com as Ações Afirmativas, pois entendemos que a Educação Ambiental - EA é uma das vias para ocorrer o desenvolvimento de uma transformação social. Para tanto realizamos uma revisão bibliográfica a fim de interpretar estas relações, utilizando autores como Sauvé (2005), Loureiro (2004) e Fonseca (2009). Dessa forma, as Ações Afirmativas encontra-se intrinsicamente relacionadas à proposta de Política Nacional de Educação Ambiental (1999), uma vez que suas ações destinam-se a assegurar, mediante a educação, a integração das múltiplas dimensões da sustentabilidade como: ambiental, ética, cultural, econômica, espacial e política.

Keywords