Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd (Apr 2021)
فعالية برنامج قائم على قصص النساء في القرآن الکريم لتنمية التفکير التأملي لدى طالبات المرحلة الإعدادية
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن فعالية برنامج قائم على قصص النساء في القرآن الکريم في تنمية التفکير التأملي لدى تلميذات المرحلة الإعداية وتکونت عينة الدراسة من 40 تلميذة في الصف الثالث الإعدادي ، في مدارس الخليج الأهلية ، في مدينة الرياض ، في المملکة العربية السعودية، وتم تطبيق برنامج من عدد من القصص النسائي في القرآن الکريم والمناسبة لهذه الفئة العمرية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أنه توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أفراد عينة الدراسة في الأداء القبلي والبعدي على مقياس التفکير التأملي لصالح الأداء البعدي. کما توصلت الدراسة إلى أنه لاتوجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أفراد عينة الدراسة في الأداء البعدي والتتبعي على مقياس التفکير التأملي.هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن فعالية برنامج قائم على قصص النساء في القرآن الکريم في تنمية التفکير التأملي لدى تلميذات المرحلة الإعداية وتکونت عينة الدراسة من 40 تلميذة في الصف الثالث الإعدادي ، في مدارس الخليج الأهلية ، في مدينة الرياض ، في المملکة العربية السعودية، وتم تطبيق برنامج من عدد من القصص النسائي في القرآن الکريم والمناسبة لهذه الفئة العمرية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أنه توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أفراد عينة الدراسة في الأداء القبلي والبعدي على مقياس التفکير التأملي لصالح الأداء البعدي. کما توصلت الدراسة إلى أنه لاتوجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أفراد عينة الدراسة في الأداء البعدي والتتبعي على مقياس التفکير التأملي
Keywords
