Enseignement précoce du français langue étrangère : avantages, méthodologies et impacts globaux

Abstract

Cet article se penche sur le rôle crucial de l’introduction précoce du français comme langue étrangère, s’appuyant sur diverses études et expérimentations menées à l’échelle internationale. Il examine les bénéfices découlant de l’apprentissage précoce du français pour les jeunes apprenants, explore les différentes méthodologies éducatives adaptées à cette tâche, identifie les défis qui y sont associés, et présente des stratégies efficaces pour sa mise en œuvre. Des cas d’étude et expérimentations réalisées mondialement sont également discutés pour souligner l’importance de cette démarche éducative.

Keywords

• enseignement-apprentissage précoce
• français langue étrangère (fle)
• méthodes pédagogiques innovantes
• compétences interculturelles