I+D Revista de Investigaciones (Jan 2021)

Diseño de una actividad lúdica para enseñanza del problema de inventario de una sola vez con teoría de la decisión: Abastece la tropa

  • Jair Eduardo Rocha-González,
  • Cristian David Quintero-Romero,
  • Walter Stiven Santamaria-Melo

DOI
https://doi.org/10.33304/revinv.v16n1-2021013
Journal volume & issue
Vol. 16, no. 1
pp. 147 – 164

Abstract

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En diferentes tipos de organización la estimación del tamaño de lotes de compra o producción es uno de los problemas frecuentes en la planeación de las cadenas de suministro, en las cuales participan estas unidades productivas. Esto se ha denominado el modelo de inventario de una sola vez o de “vendedor de periódicos”. De acuerdo con este principio, se realiza el diseño de una actividad lúdica aplicando la metodología cibernética de tercer orden, para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de un sistema, donde la estimación del tamaño de lote para compra o fabricación se centra en un artículo perecedero o con temporada de comercialización reducida, mediante un método inspirado en la teoría de la decisión. El escenario lúdico sucede en una tropa del ejército, en donde la enseñanza y el aprendizaje de conceptos y métodos de solución al problema se produce a través de la simulación de condiciones como demanda estocástica, con ciclos de producto y comercialización reducidos en un lapso de planeación para un artículo.

Keywords