Psicologia & Sociedade (Dec 2005)

Ideais e identificações em adolescentes de Bom Retiro Ideals and identifications in adolescents in Bom Retiro

  • Luciana Gageiro Coutinho,
  • Fernanda Fochi Nogueira Insfrán,
  • Marília Vidinhas Peixoto,
  • Roberta de Miranda Gomes,
  • Juliana Cristina Backes,
  • Helena Pereira de Carvalho,
  • Fábia Sampaio de Oliveira

DOI
https://doi.org/10.1590/S0102-71822005000300007
Journal volume & issue
Vol. 17, no. 3
pp. 50 – 56

Abstract

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Este trabalho consiste na apresentação de resultados parciais provenientes de uma pesquisa de campo realizada pelo NIPIAC/UFRJ em 2002, com 39 jovens da comunidade de Bom Retiro, situada no Município de Duque de Caxias do Estado do Rio de Janeiro. Trata-se de uma análise qualitativa de entrevistas nas quais tivemos por objetivo discutir a busca por novos ideais e figuras de identificação, peculiares ao trabalho subjetivo da adolescência, no contexto peculiar dos jovens entrevistados. Para isso, partimos das seguintes questões: como os jovens percebem a si próprios e ao seu presente; que figuras apontam como referências subjetivas para suas identificações, tanto no âmbito privado quanto no âmbito público; e, finalmente, quais são suas perspectivas de futuro. Para pensar sobre os dados, nos baseamos principalmente nos conceitos de representação social, tal como define Moscovici e de ideal do eu, tal como foi construído por Freud, supondo uma articulação fecunda entre ambos.This paper presents the partial results originated from a field survey accomplished by the NIPIAC/UFRJ in 2002, with 39 young people of the community of Bom Retiro in the Municipality of Duque de Caxias in the state of Rio de Janeiro. This survey deals with a qualitative analysis of interviews in which the objective was to discuss the search for new ideals and identification characters, particular to the subjective work of adolescents, in the peculiar context of the young people who were interviewed. In order to have that, we set the following questions as starting points: how the young perceive themselves and their current moment; which characters they indicate as their subjective references of identification, both in the personal and in the public scope; and finally, what are their perspectives for the future. The concepts of social representation, as defined by Moscovici, and the ideal self, constructed by Freud, are used to reflect upon the data, supposing a resourceful articulation between both.

Keywords