Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador (1989-2007): Voces

Abstract

En este preciso momento en que se debate la restitución de la educación intercultural bilingüe a la gestión por las nacionalidades indígenas, el libro Educación Intercultural Bilingüe en Ecuador (1989-2007). Voces, de Alexis Oviedo, constituye una valiosa y oportuna contribución. Aquellos-as que buscan entender las realidades concretas de la educación intercultural bilingüe (EIB) en su devenir histórico, encontrarán en este libro un informe útil y relevante que surge del diálogo epistémico entre el autor y algunos protagonistas del proceso de implementación de la EIB en distintos momentos.

Keywords