Освітній вимір (May 2013)

Структурування змісту курсу «Гармонія» за кредитно-модульною технологією у вищих навчальних закладах

  • Олена Миколаївна Ярошенко

DOI
https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3231
Journal volume & issue
Vol. 38

Abstract

Read online

Ярошенко О. М. Структурування змісту курсу «Гармонія» за кредитно-модульною технологією у вищих навчальних закладах. У статті розкриваються практичні шляхи структурування навчального матеріалу курсу «Гармонія» в системі фахової підготовки вчителя музичного мистецтва за кредитно-модульною технологією навчання. Висвітлено зміст курсу відповідно до навчальних елементів схеми з гармонії (музичні явища, модулі), елементів філософсько-культурологічної спрямованості (епохи мистецтва, розуміння світу людиною), що перебувають між собою в ієрархічній залежності.

Keywords