PEMATUHAN DAN PELANGGARAN PRINSIP KERJA SAMA DALAM KOMUNIKASI SISWA-SISWI MAN 1 SURAKARTA

Abstract

Remaja adalah masa keemasan dimana mereka mencari identitas mereka. Namun, terkadang bahasa yang sering mereka gunakan dalam berkomunikasi tidak sesuai dengan penggunaan prinsip kerja sama. Namun, tidak menutup kemungkinan bahwa bahasa yang digunakan juga menganut prinsip kerja sama. Penggunaan prinsip kerja sama dalam berkomunikasi bertujuan agar proses komunikasi berjalan dengan lancar. Penelitian yang dilakukan di MAN 1 Surakarta ini bertujuan menganalisis bentuk kepatuhan dan pelanggaran prinsip kerja sama dalam komunikasi antara siswa dan guru. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan teori Grice yang menyebutkan 4 prinsip kerja sama, termasuk maksim kuantitas, kualitas, relevansi dan cara. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif, dimana teknik pengumpulan data menggunakan metode membaca dilengkapi dengan teknik sadap, kemudian dilanjutkan dengan teknik mencatat dan merekam. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data terbuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya kepatuhan dan pelanggaran prinsip kerja sama dalam komunikasi antara siswa dan guru.

Keywords

• prinsip kerja sama
• kepatuhan
• pelanggaran