Saúde em Debate (Nov 2023)

Educação Interprofissional nos cursos da área da saúde de uma universidade pública

  • Rebeca Benevides,
  • Elaine Silva Miranda,
  • Ana Lúcia Abrahão,
  • Silvia Pereira

DOI
https://doi.org/10.1590/0103-1104202313913
Journal volume & issue
Vol. 47, no. 139
pp. 905 – 917

Abstract

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RESUMO Visto que a Educação Interprofissional tem sido apontada para a reorientação da formação e do trabalho em saúde, objetivou-se analisar sua inserção nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de graduação em saúde de uma universidade pública. Trata-se de uma pesquisa pautada na análise documental, dividida em três etapas: leitura exploratória, pré-análise e análise dos documentos. Todos os documentos dos cursos analisados referem-se ao trabalho em equipe como competência importante para a formação, ainda que façam apenas algumas menções pontuais e específicas à interprofissionalidade. Os documentos não apresentam projetos para a implementação da Educação Interprofissional nos currículos regulares, apenas delegam a inserção da interprofissionalidade à extensão universitária. Assim, observou-se que os projetos pedagógicos inserem a Educação Interprofissional de forma restrita nos cursos da área da saúde.

Keywords