As As potencialidades da educação em saúde dialógica na atenção secundária

Abstract

Introdução: As práticas de educação em saúde são importantes nos diferentes contextos vivenciados pelos usuários do Sistema Único de Saúde, já que a dificuldade de acesso ao conhecimento os tornam distantes do entendimento do processo saúde-doença. Objetivo: Descrever os impactos observados em uma ação em saúde acerca da Monkeypox. Metodologia: A ação foi desenvolvida por estudantes da Faculdade de Medicina de Olinda com usuários à espera de atendimentos nas clínicas-escolas, havendo discussões mediante diálogos interativos. Resultados: Observou-se uma população receptiva às discussões que impactam diretamente seu cotidiano, contribuindo com o diálogo, expondo ideias e questionamentos pré-existentes. Considerações finais: As discussões em saúde tornam o indivíduo protagonista do processo saúde-doença, estimulando a busca pelo bem-estar por meio da autonomia.

Keywords

• Educação em Saúde
• Atenção Secundária à Saúde
• Varíola dos Macacos