Інформаційні технології і засоби навчання (Feb 2016)
ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ В ІНФОРМАЦІЙНУ ДОБУ
Abstract
Стаття присвячена проблемі актуалізації виховного потенціалу дослідницької роботи молоді у сфері історико-культурної спадщини в умовах інформаційного суспільства. Виокремлено й узагальнено проблеми, які існують у сфері охорони і популяризації історико-культурної спадщини на місцевому рівні. Розкрито основні підходи до організації дослідницької і проектної діяльності молоді в історичному середовищі місцевої громади. З’ясовано громадянський потенціал дослідження молоддю пам’яток історії і культури, що відтворюють багатовікову історію розвитку історичного середовища і є умовою забезпечення його сталого культурного розвитку.
