Revista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo (Jun 2017)

La promoción de la lectura en los adolescen - tes de hoy.

  • Deivy Miguez Collado,
  • Yadira Chávez Domínguez,
  • Yanet Dorticós Torriente

Journal volume & issue
Vol. 2, no. 1
pp. 66 – 71

Abstract

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A partir de la gestión pedagógica que combina la docencia con la promoción literaria se favorece el desarrollo motor, lingüístico, emocional, cognitivo, social y lúdico de los adolescentes y las adolescentes. El tratamiento a la lectu ra estimula el vínculo entre los miembros del colectivo estudiantil e incita la imaginación, amplía el conocimiento, el lenguaje y mejora la comprensión del mundo. Estimulada desde la primera infancia, y con un alcance hacia el resto de los niveles del sistema educativo la lectura, es una experiencia que perdura a lo largo de toda la vida del ser humano y que necesita constante reanimación. A través del sistema de taller que se propone se estimula el interés de los adolescentes por la lectura, el trabajo en equipo y el desarrollo de las habilidades comunicativas. Se promueve la lectura animada con la enseñanza precisa, perdurable, contrastante. El trabajo se sustenta en la metodología de Freire de la Educación Popular, siempre priorizando la participación y el intercambio, dándoles el protagonismo a los adolescentes. Se fundamenta en las aportaciones que sobre la comunicación y la lectura hacen los autores.

Keywords