Interface: Comunicação, Saúde, Educação (Dec 2015)

A experiência de alunos do PET-Saúde com a saúde indígena e o programa Mais Médicos

  • Reijane Pinheiro da Silva,
  • Aline Costa Barcelos,
  • Bruno Queiroz Luz Hirano,
  • Renata Sottomaior Izzo,
  • Jaqueline Medeiros Silva Calafate,
  • Tássio de Oliveira Soares

DOI
https://doi.org/10.1590/1807-57622014.1021
Journal volume & issue
Vol. 19, no. suppl 1
pp. 1005 – 1014

Abstract

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O Programa PET-Saúde foi lançado em 2009 e é uma iniciativa para melhorar o ensino, mediante práticas de promoção em saúde. O PET-Saúde Indígena faz parte desse contexto e é composto por um grupo de acadêmicos dos cursos da saúde da Universidade Federal do Tocantins, Brasil, com supervisão de preceptores. O grupo realiza ações nas aldeias no Município de Tocantínia, na comunidade indígena Akwẽ-Xerente. Esse povo vem sofrendo redução em sua população, além do crescente aumento do uso de álcool e de doenças crônicas. Em 2013, O Ministério da Saúde lançou o programa Mais Médicos a fim de garantir o aumento de médicos em regiões prioritárias, e as aldeias em estudo foram incluídas. Dessa maneira, o artigo aborda a experiência dos acadêmicos de medicina no contato com esses profissionais por meio das atividades de ação em saúde nas aldeias.

Keywords