Revista Órbita Pedagógica (May 2016)
FILOSOFÍA Y FORMACIÓN CIUDADANA. MIRADA EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA ANGOLANA
Abstract
En el proceso formativo del estudiante universitario, se deben crear las condiciones para desarrollar en estos, actitudes reflexivas de su actuación dentro como fuera de las instituciones docentes, en el vínculo Universidad-Sociedad, relacionado con la cohesión Estado-Nación e instituciones educacionales. En este sentido, desde la enseñanza de las Ciencias Sociales y en particular de la asignatura de Filosofía, se desarrolla la formación ciudadana del pensamiento social en el alumnado y su inserción en los diversos contextos sociales, in embargo, se requiere de conocimientos sobre el pasado y el presente de la sociedad así como capacidades para pensar en alternativas a los problemas sociales, y aplicar de alguna manera los conocimientos sociales a la realidad social, política o cultural.
