Наука Красноярья (Jun 2014)
РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ С ОДАРЁННЫМИ УЧАЩИМИСЯ, КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Abstract
В статье анализируются вопросы внеурочной деятельности как важнейшего фактора повышения профессионального уровня педагогов.Автор рассматривает содержание и особенности методического сопровождения педагогов, формирования их профессиональной компетентности.Делается акцент на понятии «инновационно-методическая компетентность», характеризующей теоретическую и практическую готовность специалиста к выполнению методических функций в процессе инновационной деятельности.Purchase on Elibrary.ru > Buy nowDOI: http://dx.doi.org/10.12731/2070-7568-2014-3-7
Keywords
