Perspectivas em Ciência da Informação ()

Indicadores de producción de los profesores de Educación Física y Didáctica de la Expresión Corporal en España en la Web of Science

  • Joaquim Reverter Masià,
  • Vicenç Hernández González,
  • M. Carme Jové Deltell,
  • Alejandro Legaz Arrese

DOI
https://doi.org/10.1590/S1413-99362013000300002
Journal volume & issue
Vol. 18, no. 3
pp. 3 – 23

Abstract

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El índice de Hirsch es actualmente uno de los indicadores bibliométricos más utilizados para estimar los éxitos de trabajo de investigadores y predecir el impacto de producción en el futuro. Este trabajo lo utiliza como medida de productividad y calidad científica de las citas totales, número de artículos y Índice h de los profesores españoles de las ciencias del deporte. También se analiza, número de autores por artículo, revistas en que publican, universidad que más artículos publica y profesores que más producen en Web of Science. Los resultados revelan que el Índice h correlaciona ampliamente citas y número de artículos. Las distribuciones por áreas, indican que el área de Educación Física tiene un Índice h medio de 2,65 y el área de Expresión Corporal 1,61. La proporción media de artículos por profesor, oscila entre 4 y 7. La media de autores firmantes oscila entre 4 y 6. La revista en que más publican los profesores de Expresión Corporal es Revista de Psicología del Deporte y en Educación Física es Journal of Strength and Conditioning Research. Finalmente, se plantean que implicaciones tienen estos resultados y el uso que de los mismos se puede dar en la toma de decisiones académicas y de investigación.

Keywords