Los Límites de las Políticas Culturales y Educativas en la Construcción del Nuevo Hombre Fascista

Abstract

Mussolini propuso la creación de un hombre nuevo que supuestamente debía servir a una modernización general de la sociedad italiana. Con este fin, el fascismo introdujo a las masas en el sistema político, económico, jurídico y, por supuesto, cultural y educativo defendido por la doctrina fascista. Este trabajo analiza las políticas culturales y educativas desarrolladas por el fascismo en la construcción del hombre nuevo. Se estudian los valores de este hombre fascista y las instituciones responsables de esa “creación” mostrando, por último, las limitaciones de estas políticas para lograr los resultados esperados.

Keywords

• fascismo
• política cultural
• política educativa
• nuevo hombre