МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАБОТЫ СО СЛОВАРЯМИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Abstract

Описана методика работы с лингвистическими словарями разных типов в начальной школе, указаны факторы, негативно влияющие на формирование навыков работы со словарями, выделены этапы работы со словарями, условия эффективности такой работы, комплекс учебных действий работы со словарями. Определены требования к современному словарю для младших школьников. Особое внимание уделяется методике работы с толковым, орфографическим и орфоэпическим словарями.

Keywords

• primary school
• metasubject results
• learning skills
• linguistic dictionaries
• methods of work with the dictionary
• features of dictionaries of different types
• dictionaries for primary school children
• начальная школа
• метапредметные результаты
• общеучебные умения
• лингвистические словари
• методика работы со словарем
• особенности словарей разного типа
• словарь для младшего школьника