Texto & Contexto Enfermagem (Jan 2014)

ADENTRANDO EM UM NOVO MUNDO: SIGNIFICADO DO ADOECER PARA A CRIANÇA COM CÂNCER

  • Malueska Luacche Xavier Ferreira de Sousa,
  • Altamira Pereira da Silva Reichert,
  • Lenilde Duarte de Sá,
  • Filomena Elaine Paiva Assolini,
  • Neusa Collet

Journal volume & issue
Vol. 23, no. 2
pp. 391 – 399

Abstract

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Investigación cualitativa, que tuvo como objetivo comprender el significado de la experiencia de la enfermedad para los niños con cáncer. Se utilizó el dibujo-historia temático, con ocho niños de 6-12 años de edad, de febrero a mayo/2012. Se procedió a analizar el material conforme el marco teórico y analítico del análisis del discurso francés, cuyo objetivo es comprender los procesos socio-históricos de la producción de significado. El estudio ha entendido que para el niño con cáncer, la enfermedad es descubierta de modo repentino y prontamente es fijada en un nuevo contexto. Se encuentra con algunos obstáculos que pueden retrasar el diagnóstico y cambiar su rutina. El niño presenta señales y síntomas que causan malestar y ansiedad. Al mismo tiempo, hay la esperanza de cura con la finalización del tratamiento. Los resultados pueden contribuir a los cambios en la atención de enfermería para esta población.