ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES NA CONSTRUÇÃO DE GRÁFICOS DE FUNÇÕES NOS ESTUDANTES DO PRIMEIRO ANO DE MATEMÁTICA DO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO – HUAMBO

Abstract

Este artigo descreve de forma metodológica e sintética aquilo que é a construção de gráficos aplicando procedimentos sistematizados de modo a desenvolver habilidades aos estudantes do 1º ano de Matemática do ISCED – Huambo, pois é onde se constatou a existência de insuficiência no tema de aplicações de derivadas concretamente a construção de gráficos, depois da aplicação de diferentes instrumentos de investigação. Para superar estas dificuldades, apresenta – se nesta obra orientações metodológicas para construir gráficos com exemplos ilustrativos, de maneira que possa servir como material de consulta para professores e estudantes, minimizando as dificuldades do problema diagnosticado.

Keywords

• metodologia
• gráficos de funções
• procedimentos de construção