МОДЕЛЬ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ КУРСАНТОВ АКАДЕМИЙ МЧС РУССКОМУ ЯЗЫКУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОНЛАЙН-РЕСУРСОВ

Abstract

DOI 10.18522/1995-0640-2023-4-163-172 Теоретически обоснована, разработана и апробирована модель смешанного обучения курсантов академий МЧС по технологии «перевернутый класс», нацеленная на формирование у будущих спасателей профессионально-коммуникативной компетенции. На каждом из этапов формирования искомой компетенции произведен отбор цифровых ресурсов, соответствующих целям, задачам и принципам работы каждого этапа. Представленный алгоритм создания модели смешанного обучения может использоваться при создании такого рода моделей для другого контингента обучающихся Ключевые слова. модель смешанного обучения, перевернутый класс, курсанты академий МЧС России, профессионально-коммуникативная компетенция