Administração: Ensino e Pesquisa (Jun 2022)

Capacidades Digitais Aplicáveis ao Setor Educacional

  • Rosemeire de Souza Vieira Silva,
  • Matheus Eurico Soares de Noronha,
  • Marina Sampaio,
  • Cristina Doritta Rodrigues,
  • Marcos Amatucci

DOI
https://doi.org/10.13058/raep.2022.v23n1.2145
Journal volume & issue
Vol. 23, no. 1

Abstract

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O objetivo é mapear as capacidades digitais aplicáveis ao setor da educação. O método utilizado é revisão sistemática de literatura do tipo descritiva com análise bibliométrica. Os dados foram coletados nas bases Web of Science e Scopus, considerando o período de 1973 a 2021. Para sistematizar a base de dados foi empregado o software Vosviewer. A amostra selecionada é de 69 artigos. Os resultados mostram cinco competências digitais aplicáveis ao setor educacional: capacidade de aprimoramento digital; capacidade de desenvolver objeto de aprendizagem; capacidade de acessibilidade digital; capacidade de desenvolver plataformas dominantes e capacidade de digitalização dos processos. O estudo contribui para teoria em dois momentos, primeiro ao indicar os principais estudos sobre capacidades digitais aplicáveis ao setor educacional e segundo o avanço na ciência na elaboração de agenda de futuras pesquisas. Com relação à contribuição gerencial, as capacidades mapeadas podem ser utilizadas por gestores de instituições de ensino e contribuir para o melhor desempenho na transformação dos processos digitais das empresas deste setor.