Educação & Sociedade (Dec 2010)

A compreensão de políticas nas pesquisas com os cotidianos: para além dos processos de regulação

  • Nilda Alves

DOI
https://doi.org/10.1590/S0101-73302010000400008
Journal volume & issue
Vol. 31, no. 113
pp. 1195 – 1212

Abstract

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Este artigo aborda a compreensão de políticas como práticas coletivas, em contextos cotidianos, as múltiplas relações de "praticantes" nas redes cotidianas de conhecimentos e significações, a preocupação com as ações políticas em rizomas - os desafios à sua compreensão - e a indicação de processos possíveis: os contextos de formação de professores e a ideia de "docentesdiscentes" na contemporaneidade.

Keywords