El sistema educativo como condena: Corrupción y educación en Rumanía

Abstract

El sistema educativo en Rumanía tiene algunas características particulares que lo alejan de los estándares europeos de educación, y que derivan, o más bien parten, de la cons-trucción democrática del país a partir de la caída del comunismo en 1989. Estas particularidades se pueden sintetizar en ciertas prácticas corruptas en el sistema educativo, consecuencia, en parte, de una mala situación sociolaboral del profesorado. En el presente artículo se preten-den buscar respuestas a las dinámicas actuales del sistema educativo rumano. Para ello, se ha indagado en textos de referentes teóricos que han planteado esta cuestión, sumando a esto un aporte de investigación cualitativa a través de entrevistas al cuerpo de profesores españo-les de las Secciones Bilingües del MEFP (Ministerio de Educación y Formación Profesional) en Rumanía. Esto nos ha llevado a conocer el grado de satisfacción e insatisfacción sobre distintos ítems relacionados con la gestión educativa. Se concluye que el sistema educativo rumano y el sistema político en el que está inserto, se retroalimentan, generando ciertas prácticas corruptas que favorecen el círculo entre corrupción y pobreza.

Keywords

• corrupción
• educación
• rumanía
• sistema educativo
• unión europea