Освітній вимір (May 2016)

Формування ідей толерантності в педагогічній думці України: джерелознавчий аспект

  • Тетяна Володимирівна Мотуз

DOI
https://doi.org/10.31812/educdim.v48i0.2404
Journal volume & issue
Vol. 48

Abstract

Read online

Мотуз Т. В. Формування ідей толерантності в педагогічній думці України: джерелознавчий аспект. У статті здійснено аналітичний огляд та класифікацію джерелознавчої бази досліджень історії розвитку ідеї толерантності в педагогічній думці України. Виявлені джерела систематизовано в чотири групи, що представляють послідовність наукового розроблення досліджуваної проблеми. Репрезентативність сформованої джерельної бази обґрунтовано на основі джерелознавчого аналізу й синтезу з урахуванням соціокультурного контексту.

Keywords