Contexto & Educação (May 2013)
DA HISTÓRIA À SOCIOLOGIA Um estudo dos tempos múltiplos na imprensa operária
Abstract
A autora aborda, brevemente, alguns conceitos de tempo, a aproximação da história com a sociologia e a análise preliminar de dados colhidos na imprensa operária das cidades do Rio de Janeiro e de São Paulo nas três primeiras décadas do século XX, buscando seus aspectos educativos, sociais e estruturais.
