Iustitia Socialis (Feb 2020)

Derecho a opinar y ser escuchado de niños, niñas y adolescentes. Aplicación en justicia especializada

  • Samantha del Rocío Merchán-Castillo,
  • Juan Carlos Erazo-Álvarez,
  • Camilo Emanuel Pinos-Jaén,
  • Cecilia Ivonne Narváez-Zurita

DOI
https://doi.org/10.35381/racji.v5i1.611
Journal volume & issue
Vol. 5, no. 1
pp. 253 – 272

Abstract

Read online

Se analiza desde la perspectiva del Derechos Constitucional, los errores en los fallos judiciales por la indebida interpretación del Art. 45 de la Constitución, acorde a la evolución del Derecho de Familia se sigue la tendencia de cobijar las garantías de este grupo de atención prioritaria como sujeto de derechos humanos. La metodología empleada es cualitativa, sustentada en métodos de análisis y síntesis bibliográficos. La problemática judicial que acaece radica fundamentalmente en que nuestra ley; no adopta en lo orgánico y procedimental mecanismos para que este derecho a ser consultado sea productivo para la argumentación judicial posterior; por lo que el objetivo es crear un protocolo de acompañamiento, interrogantes y abordaje anexo al código orgánico de la niñez y la adolescencia que garantice este derecho constitucional se efectivice y no se considere un requisito vacío a cumplir dentro de un trámite judicial.

Keywords