Educational Programs in Entrepreneurship for Bachelor Degree Students and Requirements to Their Implementation

Abstract

The article describes a practical approach to design content of entrepreneurship education programs for bachelor degree students and different learning courses in order to form necessary competencies for professional doing business. As well the author outlines the requirements to institutional conditions of teaching process in Entrepreneurship education for bachelor degree students related to the quality of learning courses, the competencies of academic staff, practical training, learning infrastructure.

Keywords

• образовательная программа по предпринимательству
• учебные курсы и учебники по предпринимательским дисциплинам
• виды занятий по предпринимательству и типы практик
• академические преподаватели
• менторы
• тьюторы
• бизнес-тренеры и штатные предприниматели вузов
• инфраструктура обучения предпринимательству
• университетские центры предпринимательства
• коворкинг-центры
• студенческие клубы предпринимательства
• бизнес-инкубаторы и бизнес-акселераторы
• университетские центры прототипирования
• коммерциализации
• трансфера технологий и защиты интеллектуальной собственности
• entrepreneurship education program
• faculty members
• mentors
• tutors
• business trainers
• and entrepreneurs in teaching staff
• universities infrastructure for entrepreneurship education
• universities centers for entrepreneurship
• co-working centers
• students clubs for entrepreneurship
• business-incubators
• business-accelerators
• centers for prototyping
• commercialization
• technology transfer
• intellectual property protection