Maǧallaẗ Beni-Suef li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ (Sep 2022)

تأثير اسخدام تقنية الواقع المعزز في ضوء حجم حدقة العين علي تعلم بعض المهارات الأساسية في الکرة الطائرة

  • ايمن مرضي,
  • محمد سامي عبد العزيز

DOI
https://doi.org/10.21608/obsa.2022.126856.1313
Journal volume & issue
Vol. 5, no. 10
pp. 44 – 77

Abstract

Read online

ومع ارتفاع مستوي الذکاء للاشخاص المرتبط بحجم حدقة العين نجد أن هناک ارتفاع واضح في مستوي الأداء المهاري وسهولة في التعلم خاصة مع عدم کفاية الوقت الکافي لتعليم المهارات الأساسية لرياضة الکرة الطائرة وأيضا مسارات الکرة داخل المباريات والإلمام بجميع أجزاء الملعب والوعي المحيطي به ، وعلي الرغم من شرح المهارة وتقديم الخطوات التعليمية وأيضاً التغذية الرجعية لديهم إلا أنهم يفقدون الأداء الجيد للمهارات بالکرة أو في المواقف المختلفة والبطء في التحرک للتمرير وضعف القدرة علي تحديد اتجاه طيران الکرة ويرجع الباحثان السبب في عدم تمکن الطلاب من تعلم واتقان المهارات الاساسية قيد البحث ليس بالصورة الکافية إلا أنه وفي حدود علم الباحثان وجد ندرة ربط حجم حدقة العين في مجال التدريس بالتربية الرياضية بشکل عام ، والکرة الطائرة بشکل خاص وعلاقتها بمستوي الذکاء والإدراک. وفي ضوء ذلک رأي الباحثان محاولة قياس حجم حدقة العين للعينة قيد البحث ومحاولة تصميم برنامج تعليمي باستخدام الواقع المعزز ومعرفة تأثيره علي تعلم بعض المهارات الأساسية في الکرة الطائرة للعينة قيد البحث.

Keywords