Tecnologias digitais e ensino superior

Abstract

Esta pesquisa buscou compreender o processo de formação do docente de ensino superior para a integração das tecnologias digitais na prática pedagógica através do desenho, da implementação e da avaliação de um curso online voltado para o desenvolvimento profissional de docentes da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

Keywords

• Tecnologias digitais
• Desenvolvimento profissional docente
• Ensino superior
• Letramento digital crítico
• Formação de professor