Educação & Sociedade (Sep 2024)

GRUPOS GÉNERO-RESTRICTIVOS, PÁNICO MORAL Y EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

  • Juliana Martínez,
  • Gabriela Ardila Biela,
  • Valentina Gómez

DOI
https://doi.org/10.1590/es.275470
Journal volume & issue
Vol. 45

Abstract

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RESUMEN El presente artículo se basa en los hallazgos de una investigación que muestra cómo los grupos género-restrictivos basados en la fe, que trabajan a lo largo de varias denominaciones religiosas y a menudo operan transnacionalmente, están usando a la niñez y a la retórica de la protección de la niñez para fabricar pánico moral y movilizarlo contra los derechos humanos, particularmente aquellos relacionados con la justicia de género. En particular, el artículo resaltará la importancia de la educación como el principal sector de activación y movilización neoconservadora (y crecimiento de sectores del feminismo trans-excluyente) a través de acusaciones de imposición de la “ideología de género”; y enfatizará la importancia de crear estrategias multisectoriales para enfrentar este fenómeno.

Keywords