Je-LKS: Journal of E-Learning and Knowledge Society (Oct 2012)

E-learning e scuola: il modello EPICT - Patente Pedagogica Europea sulle TIC

  • Giovanni Adorni,
  • Giuliana Lo Giudice,
  • Angela Maria Sugliano,
  • Gianni Vercelli

DOI
https://doi.org/10.20368/1971-8829/740
Journal volume & issue
Vol. 3, no. 1

Abstract

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Il lavoro descrive il modello e-learning adottato da EPICT (European Pedagogical ICT licence www.epict.org, www.epict.it) per la formazione professionale di insegnanti che unisce conoscenza pedagogica relativa all’impiego delle ICT e competenza tecnica di uso. EPICT ha origine come progetto eContent, i cui partner sono Danimarca, Grecia, Ungheria, Italia. Con la fne del progetto è stato creato un Consorzio ed i corsi sono distribuiti come Corsi di specializzazione all’Università di Genova. L’articolo presenta anche risultati sperimentali acquisiti nel contesto italiano.