Revista Educa UMCH (Dec 2023)

Ensayo académico ejemplos: fundamentación metodológica para la orientación del estudiante universitario

  • Luis Gerardo Doubront,
  • Marcel Alejandro Doubront,
  • Eladia Ortuñez

DOI
https://doi.org/10.35756/educaumch.202322.269
Journal volume & issue
Vol. 22, no. 07
pp. 115 – 134

Abstract

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La investigación a presentar tiene el propósito de proponer una fundamentación metodológica del ensayo académico para la orientación del estudiante universitario. De esta manera, el estudio se circunscribe en un encuentro dialógico desde la perspectiva de la hermenéutica filosófica donde confluyen la búsqueda del sentido, significado y verdad en los textos sobre las características de un ensayo académico en su tipología (Argumentativo, Expositivo o Analítico), contextualizando su estructura metodológica y su forma de comunicar la escritura académica con posturas fundamentadas para diferenciar la doxa de la episteme. Metodológicamente se expresa un enfoque cualitativo tomando en cuenta el círculo hermenéutico como método de investigación circunscrito en el paradigma interpretativo. Se concluye que la estructura de un ensayo académico tiene un carácter formal donde los autores deben fundamentar el propósito de los postulados que aceptan y comparten dentro de las abstracciones y retorica de sus enunciados.

Keywords