Educar (Feb 1986)

Infancia marginada : el caso de los gitanos

  • Alfonso Iniesta Corredor

DOI
https://doi.org/10.5565/rev/educar.475
Journal volume & issue
Vol. 9

Abstract

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Se describe la situación de los niños gitanos en España, que supone una marginación social y escolar. Los hijos de los gitanos quedan vinculados a una cultura peculiar que les impide una buena adaptación a la sociedad general y les ocasiona el fracaso escolar. Se concluye con una propuesta de soluciones y con una alusión a otras colectividades infantiles también marginadas.

Keywords