IMPACTO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN COMO INDICADOR DE CALIDAD EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

Abstract

La metodología de la investigación desde sus inicios hasta nuestros días y por siempre será una materia de suma importancia para el área universitaria por la sencilla razón de que nos indica qué pasos debemos tomar en cuenta para llevar adelante una investigación y lograr un aprendizaje significativo. Si se considera el aprendizaje como un proceso activo de construcción de conocimientos, partiendo del significado que se le atribuye podemos decir que la enseñanza tendrá como objetivo orientar el proceso de construcción del aprendizaje. Por tal motivo en esta investigación se desarrollan una serie de aspectos que pueden ser considerados en la orientación del aprendizaje como construcción del conocimiento a partir de situaciones problemáticas, donde el estudiante puede aproximar sus actividades a un trabajo científico en el momento de abordar los problemas. Del estudio crítico - propositivo que se ha efectuado, se determinó que la Metodología de Investigación Científica, vital en el proceso de aprendizaje de los estudiantes y de acuerdo a los resultados de la investigación por encuesta, demuestra que para lograr mejorar las deficiencias de aprendizaje en los contenidos del sílabo es urgente contar con el diseño de un “Manual de Metodología de la investigación y elementos básicos de estadística”, que apoye el estudio independiente; con la utilización de estrategias didácticas que simulen y reemplacen la presencia del profesor y genere un ambiente de diálogo, para ofrecer al estudiante diversas posibilidades que mejoren la comprensión y el autoaprendizaje.

Keywords

• aprendizaje
• metodología
• investigación
• estrategias didácticas