Interface: Comunicação, Saúde, Educação (Feb 1998)

Produção, leitura e interpretação de textos: contribuições da antropologia do imaginário para uma pedagogia da leitura

  • Angelina Batista

DOI
https://doi.org/10.1590/s1414-32831998000100016
Journal volume & issue
Vol. 2, no. 2
pp. 211 – 212

Abstract

Read online

No abstracts available.