Audiology: Communication Research (Oct 2024)
Ferramentas utilizadas na avaliação subjetiva de usuários de prótese auditiva ancorada no osso: revisão de escopo
Abstract
RESUMO Objetivo identificar os questionários e escalas utilizados na avaliação do benefício e da satisfação dos usuários de próteses auditivas ancoradas no osso, respondendo a questão norteadora: “Quais questionários e escalas são utilizados para avaliar o benefício e a satisfação dos usuários de prótese auditiva ancorada no osso?”. Estratégia de pesquisa busca realizada nas bases de dados Public Medicine Library, Scopus, Web of Science, LILACS e Embase. Na literatura cinzenta, utilizou-se a fonte de informação Google Acadêmico e a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e dissertações, por meio dos descritores: prótese ancorada no osso (bone-anchored prosthesis), perda auditiva condutiva-neurossensorial mista (hearing loss, mixed conductive-sensorineural), qualidade de vida (quality of life), satisfação do paciente (patient satisfaction), inquéritos e questionários (surveys and questionnaires). Critérios de seleção incluídos estudos que utilizaram questionários e escalas para verificar o benefício e a satisfação dos usuários de prótese auditiva ancorada no osso, publicados em português, inglês ou espanhol, de 1999 até 2024. Resultados foram identificados 176 artigos e, destes, 67 foram incluídos na revisão de escopo. A literatura apontou que as ferramentas mais utilizadas foram os questionários Glasgow Benefit Inventory, o Abbreviated Profile of Hearing Aid Benefit e a escala Speech, Spatial, and Quality of Hearing Scale. Conclusão vários são os instrumentos utilizados na avaliação do benefício e da satisfação dos usuários de próteses auditivas ancoradas no osso, como o Glasgow Benefit Inventory e o Abbreviate Profile of Hearing Aid Benefit para benefício e o Audio Processor Satisfaction Questionnaire, exclusivo para satisfação específica dessa população. Quanto à escala tem-se a Speech, Spatial and Qualities of Hearing Scale para avaliar benefício.
Keywords
