importância e os desafios da monitoria universitária na formação docente

Abstract

A monitoria contribui para a formação pessoal e intelectual dos estudantes, despertando potencialidades que impactarão na sua atuação profissional. Este trabalho tem o objetivo de avaliar como monitorias ajudaram os futuros professores a compreenderem melhor os conteúdos básicos das disciplinas de “Química para Biólogos” e “Bioquímica”, a partir da visão dos alunos monitorados e também dos alunos monitores do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFTM. Para tanto, foi desenvolvido e aplicado um questionário avaliativo para os licenciandos que frequentaram as monitorias. Pode-se constatar que, a monitoria funcionou como um espaço de aprendizado e troca de saberes por todas as partes envolvidas nesse processo, possibilitando ainda que o monitor se aproximasse da prática docente.

Keywords

• formação inicial de professores
• licenciatura
• monitoria
• ensino de química
• ensino de bioquímica