Um relato de experiência baseado em aspectos motores e cognitivos de uma turma de segundo ano do ensino fundamental de uma escola pública

Abstract

O objetivo desse relato de experiência é refletir sobre as vivências de uma aluna no estágio docência em Educação Física. O estágio foi realizado com crianças de uma turma de 2º ano do ensino fundamental de uma escola pública do Sul do Brasil. O relato perpassa pelas observações do desenvolvimento motor e cognitivo dos alunos ao longo das aulas em um semestre e as dificuldades encontradas pelo professor em formação para a realização do estágio. O relato é baseado em um diário de campo preenchido ao final de cada aula e nas observações diárias.

Keywords

• Habilidades motoras
• Educação Física
• Desenvolvimento cognitivo