AUTOESTIMA, PERSONALIDAD, ESPIRITUALIDAD Y CENTRALIDAD DE LOS EVENTOS TRAUMÁTICOS VINCULADOS A LAS PROBLEMÁTICAS PSICOSOCIALES EN LA INFANCIA

Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara. 2017;2(2):217-237 DOI 10.5281/zenodo.1318717

 

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Journal Title: Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara

ISSN: 2469-0783 (Online)

Publisher: Fundación MenteClara

Society/Institution: Fundación MenteClara

LCC Subject Category: Philosophy. Psychology. Religion: Buddhism

Country of publisher: Argentina

Language of fulltext: Spanish; Castilian, English

Full-text formats available: PDF, HTML

 

AUTHORS

Gisela Matrángolo (Universidad Maimónides / CONICET (Argentina))
Cecilia Yaccarini (Universidad Maimónides / CONICET (Argentina))
Gabriel Paz (Universidad de Buenos Aires (Argentina))

EDITORIAL INFORMATION

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Time From Submission to Publication: 4 weeks

 

Abstract | Full Text

La infancia se configura como un periodo de alta vulnerabilidad  frente a distintas problemáticas psicosociales como son (1) La insatisfacción con la imagen corporal (2) El Bullying y Ciberbullying (3) El Maltrato hacia los niños (4) El rendimiento académico (6) Las adicciones (7) El trabajo en los niños (Simkin, Azzollini, & Voloschin, 2014). Estas problemáticas, según distintos estudios, se encuentran estrechamente vinculadas a la formación de la Autoestima.  Al  tiempo que se observan relaciones entre estas, la Centralidad de los Eventos Traumáticos y el surgimiento de síntomas de Trastorno por  estrés postraumático y depresión. Se realizó una revisión bibliográfica en distintas  bases de datos como  Scielo, Latindex, Redalyc, PubMed, entre otras, con el  objetivo de integrar los resultados de las investigaciones que asocian tales  problemáticas a la autoestima en la niñez, atendiendo especialmente a la centralidad de los eventos como mediador del surgimiento de síntomas de  estrés postraumático en la adultez, en el marco del Modelo y la Teoría de los Cinco Factores de la personalidad  y la espiritualidad considerada  como un sexto factor de la personalidad. Los resultados permiten concluir que el FFM y el FFT, tomando a la  espiritualidad como un sexto factor constituyen una propuesta teórica  robusta que facilitaría la posibilidad de comprender las relaciones entre los constructos mencionados.   Abstract Childhood is configured as a period of high vulnerability to various psychosocial problems such as (1) Dissatisfaction with body image (2) Bullying and Cyberbullying (3) Child abuse (4) Academic performance (6) Addictions (7) Work in children (Simkin, Azzollini, & Voloschin, 2014). These problems, according to different studies, are inextricably linked to the formation of Self-esteem. At the same time, there are relationships between these, the Centrality of Traumatic Events and the emergence of symptoms of Post-Traumatic Stress Disorder and depression. A literature review was carried out in different databases such as Scielo, Latindex, Redalyc, PubMed, among others, with the aim of integrating the results of research that associate such problems with self-esteem in childhood, paying particular attention to the centrality of events as a mediator of the emergence of symptoms of post-traumatic stress in adulthood, within the framework of the Model and Theory of the Five Factors of personality and spirituality considered as a sixth factor of personality. The results allow us to conclude that the FFM and the FFT, taking spirituality as a sixth factor constitute a robust theoretical proposal that would facilitate the possibility of understanding the relationships between the aforementioned constructs.