Cyber-culture and technosociety: trends, challenges, and alternative research challenges to consolidate possible citizenship

Abstract

El presente artículo muestra los resultados de un estudio centrado en reconocer los cambios culturales, producto de la incursión de las tecnologías en la sociedad actual y su efecto en la ciberciudadanía. El planteamiento metodológico, las tradiciones y prospectivas de esta investigación de orden mixto, tanto en sus enfoques como en sus diseños, han sido implementadas por investigadores participantes de Colombia, Ecuador, Chile y Brasil presentando resultados que permitieron clasificar, ahora, tres amplios campos de investigación que permiten descifrar las nuevas concepciones de lo que implica investigar en tecnologías y sociedad

Keywords

• cibercultura
• ciudadanía
• didáctica
• escuela
• educación
• tecnosociedad