Uma UMA CRÍTICA À DISFUNÇÃO DOS NEURÔNIOS ESPELHO COMO HIPÓTESE ETIOLÓGICA DO AUTISMO

Abstract

O ensaio teórico em tela apresenta-se como uma contribuição no campo das discussões acerca da etiologia do Transtorno do Espectro Autista (TEA). Para tanto, parte-se do arcabouço teórico metodológico da Psicologia Histórico-Cultural como lente para a investigação e análise da hipótese etiológica da disfunção do Sistema de Neurônios Espelho (SNE). O processo investigativo contemplou a trajetória histórica de classificação, descrição e principais hipóteses etiológicas do TEA até a atual categorização de Transtorno do Neurodesenvolvimento na quinta edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), compreendendo um caminho que parte desde as concepções emocionais até a busca de marcadores neurobiológicos. Nessa direção, inscreve-se como explicação etiológica na alçada das neurociências, a hipótese da disfunção do SNE, que decorre do avanço tecnológico dos exames de neuroimagem. O SNE foi descoberto a partir dos estudos em símios conduzindo a observação da relação entre ação e percepção, vista também nos humanos, deste modo, funções psicológicas como linguagem e imitação foram atribuídas à atividade nervosa desse sistema de neurônios. A psicologia histórico-cultural apresenta-se nessa discussão sob a inadiável compreensão de desenvolvimento típico e atípico e sua relação com o TEA, versado sobre a periodização do desenvolvimento e, por assim dizer, do caráter e fundamento sociocultural das funções psicológicas.

Keywords

• Neurociências;
• psicologia histórico-cultural;
• transtorno do espectro autista.