Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen (Oct 2003)

Wenn die Lichtreaktion im Dunkeln bleibt : Zur Behandlung der photosynthetischen Primärprozesse im Unterricht der Sekundarstufe II (Teil 1)

  • Rainer Eising,
  • Stefan Hölzenbein,
  • Andrea Preuß

DOI
https://doi.org/10.4119/zdb-1718
Journal volume & issue
Vol. 7, no. 1

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