Revista Baiana de Enfermagem (May 2015)

TECNOLOGIA NO ENSINO DE ENFERMAGEM

  • Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador,
  • Cláudia Cristiane Filgueira Martins,
  • Kisna Yasmin Andrade Alves,
  • Marta Silvanêre Pereira,
  • Viviane Euzébia Pereira Santos,
  • Francis Solange Vieira Tourinho

DOI
https://doi.org/10.18471/rbe.v29i1.9883
Journal volume & issue
Vol. 29, no. 1

Abstract

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O estudo aborda a temática do uso da tecnologia no ensino de enfermagem. Objetiva-se discutir acerca das possibilidades e benefícios do uso de ferramentas tecnológicas no ensino da enfermagem, abarcando: o e-portfólio, o web-podcasting, a wiki, o special interest group (SIG), a tele-enfermagem, a simulação realística, o objective structured clinical evaluation (OSCE), a tele-imersão e os ambientes virtuais. Ensaio teórico, tecido à luz dos princípios da andragogia. Foi respondida a questão: quais as possibilidades e benefícios do uso de ferramentas tecnológicas no ensino de enfermagem? Para tanto, teceram-se considerações acerca do uso das ferramentas tecnológicas no ensino de enfermagem – possibilidades e benefícios. A incorporação de ferramentas tecnológicas no ensino da enfermagem condiz com os princípios da andragogia, estimulando o raciocínio clínico através da utilização de metodologias ativas de ensino/aprendizagem; enquanto que na pedagogia tem-se como princípio metodológico a transmissão de técnicas.

Keywords