Comunicação & Educação (Dec 2000)
Jornal como proposta de educação para a cidadania
Abstract
O artigo descreve a experiência de uma professora da rede municipal de ensino de Santos, São Paulo, através da qual foi possível desenvolver um jornal na sala de aula. As notícias, colhidas em jornais e revistas, eram discutidas e utilizadas como referência para a construção de textos coletivos que iam para murais. Além dessa fase de discussão, na qual os alunos aprenderam um pouco sobre a produção do jornal, houve a parte de pesquisa e de elaboração dos textos para a realização do jornal da classe.
