Temas em Educação e Saúde (Apr 2021)

Relatos de mães ouvintes sobre os processos comunicativos com filhos surdos

  • Lidiane Augusta Ferrari Botteon,
  • Maria Lucia Oliveira Suzigan Dragone

DOI
https://doi.org/10.26673/tes.v17i00.14665
Journal volume & issue
Vol. 17, no. 00

Abstract

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Este estudo tem o objetivo de caracterizar os processos de comunicação entre mães ouvintes e filhos surdos no lar. Participaram deste estudo três mães ouvintes com filhos surdos em idade escolar. Para a coleta dos dados, foram realizadas entrevistas em áudio gravadas com as mães. Os resultados apontaram que as mães ouvintes fazem uso constante da linguagem oral e de gestos caseiros para se comunicarem com as crianças surdas e consideram os processos de comunicação satisfatórios, embora algumas vezes difíceis. A negação da condição de surdez encontra-se nas entrelinhas das respostas e revelou-se a expectativa de que as crianças venham a ouvir e falar para melhor se desenvolverem. Evidenciou-se que não houve menção pelas mães da possibilidade de comunicação por Língua de Sinais com seus filhos surdos, o que poderia favorecer o desenvolvimento da linguagem e da aprendizagem das crianças.

Keywords