مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية (Mar 2022)

بناء مقیاس معوقات التعلیم الالکترونی فی ظل جائحة کورونا من وجهة نظر طلاب قسم التربیة البدنیة وعلوم الریاضة فی کلیة التربیة الأساسیة

  • عمر عبد الحکم,
  • احمد مؤید حسین Huseen

DOI
https://doi.org/10.33899/berj.2022.173436
Journal volume & issue
Vol. 18, no. 1
pp. 926 – 946

Abstract

Read online

تکمن أهمیة البحث الحالی فی ایجاد الى مقیاس معوقات الطلاب نحو التعلیم الالکترونی من وجهة نظر طلاب قسم التربیة البدنیة وعلوم الریاضة فی کلیة التربیة الاساسیة فی جامعة الموصل , وبرزت مشکلة البحث فی عدم وجود مقیاس لمعوقات الطلبة نحو التعلیم الالکترونی ,و التعرف على معوقاتهم نحو هذا النوع من التعلیم کونهم جزء مهم من العملیة التعلیمیة. هدف البحث: بناء مقیاس معوقات الطلاب قسم التربیة البدنیة وعلوم الریاضة نحو التعلیم الالکترونی، تم التوصل الى مقیاس معوقات الطلاب نحو التعلیم الالکترونی من وجهة نظر طلاب قسم التربیة البدنیة وعلوم الریاضة فی کلیة التربیة الاساسیة، محاولة التخفیف أو التقلیل من المعوقات التی یواجهها الطلاب فی التعلیم الالکترونی لأنها قویة فی تکوین اتجاهاتهم نحوه.